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www.656.net“比访”简报第7期

中小学教师“课内比教学 课外访万家”

工作简报

第  7  期

www.656.net“比访”活动办公室          二O一一年十三

www.656.net中小学教师“课外访万家

活 动 实 施 方 案

    一、组织领导

 集团成立“课外访万家”活动领导小组

 组  长:余祖雄  彭学元

 副组长:何承亮

 成  员:刘守国  焦四红  王诗伦  李  娜  黄玉芳 夏小秋

 下设综合办公室,负责日常工作,焦四红同志兼任办公室主任,王诗伦、李娜同志兼任办公室副主任,办公室下设三个小组:

 组织协调组主要负责活动的组织协调和整体推进,研究制定引导性文件并督导落实。焦四红同志任组长。

 总结宣传组主要负责总结宣传推广活动中涌现的先进典型,以及各单位好的经验和做法,负责相关情况的收集、汇总和反馈。王诗伦同志任组长。

 检查督导组主要负责各单位的巡查、督导工作。李娜同志任组长。

 二、活动内容

 了解学生的家庭基本情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;听取家长对教育发展、学校办学、师德建设、班级管理、学科教学、后勤服务等方面的意见和建议;对家长关心的热点问题做好宣传说明工作。

 三、工作目标与要点

 1、“课外访万家”活动,实现“两个全参与”,即所有中小学全部参与、所有的教师全部参与。

 2、教师家访以实地走访为主要形式,班级家访以班主任为主,其它科任教师都要参加,覆盖全部学生家庭。学校招生区域内学生家庭采用实地家访的形式,每学期每个学生家庭实地走访一次。

 区域外的学生家庭,一时难以实地走访的,要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。

 3、家访要面向全体学生,突出重点,落实内容,讲求实效,遵守纪律,做到“四个六”。 

 一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度。

 二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育引导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。

 三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希翼和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。

 四是坚持“六不准”:不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

 四、活动环节

 今年集中家访活动从2011年7月中旬开始,至12月底结束。集中家访活动分为三个阶段。

 一是宣传发动阶段(6月下旬)

 6月下旬,集团召开动员大会,学习省厅文件精神,进行工作部署,开展校长和骨干培训。各中小学结合本单位实际,制定具体活动方案,各校领导、班主任和科任教师要明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

 二是推进实施阶段(7月-11月)

 7月上旬摸清信息。收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理。拟定班级家访计划。

 7月中旬明确任务。学校结合实际,明确工作目标,落实工作职责,分解工作任务。制订实施方案,有计划、有步骤地开展活动。各学校实施方案7月底前报综合办公室(集团党委组织科)。

 新学期开展家访。家访以班级为单位,班主任带头家访,科任教师全员参与。所有教师人手一册《家访手记》(样式见附件,由各学校下载)。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后,每个家访的教师要填写一份家访情况报告。

 三是总结表彰阶段(12月)

 12月1日至5日,各校对集中家访活动进行自查总结,整理家长的意见和建议,分析社会家庭育人的特点,提出改进教育方式的意见和建议,并撰写总结报告集团党委组织科。

 12月6日-25日,集团对各中小学教师开展家访活动情况进行考评、总结,并将工作总结报省教育厅。集团将在认真总结的基础上,表彰一批先进单位和个人并向省厅推荐。

 五、工作要求

 1、建立联系点制度。集团在成立领导小组基础上,建立领导蹲点和科室跟踪联系制度,具体见附件1。联系领导和科室要督促各学校细化本单位具体实施方案,督促校长切实负起组织和督查责任,带头参加家访活动,使家访活动有计划有步骤地有序进行。

 2、做好家访前后的工作衔接。家访前,教师要“备”学生,精心准备个性化家访方案。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后,教师要细梳理,对家访中发现和掌握的情况分门别类整理。教师间要做好学生信息的交流与沟通,使学校教育更具针对性。同时,做好家访信息的保管工作,注意保护学生及家庭隐私。

 3、强化家访工作情况的考核运用。集团将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一,作为优秀教师、十佳班主任评选的重要依据。各校要注意积累有关活动资料,形成家访工作档案,建立和健全家访登记、考核、回访等制度,不断完善家访工作的方式方法,在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上,建立长效机制,将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

 4、重视家长意见的收集与整理。各学校要在“课外访万家”活动中收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议,结合学校实际,采取有效措施,认真整改,努力办好让人民满意的教育。

 5、抓好舆论宣传。各学校要充分运用简报、报纸、广播、网络等媒体,广泛宣传报道家访活动情况,家访中好的做法和先进事迹,提高群众知晓率,扩大社会影响力,促进活动深入开展和取得实效。

    为总结工作成绩,交流工作经验,请各中小学于12月5日前上报家访活动总结。联系电话0728-6503980。

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