别样测评,大放异彩—外国语学校开展五年级学生期末口语测
 

别样测评,大放异彩

——外国语学校开展五年级学生期末口语测评

六月的外校,紧张的备考气息弥漫着整个校园,但是淅淅沥沥小雨的滋润,仍旧让学校充满着欢声笑语。为全面考核学生的英语表达能力,2019618日,外国语学校五年级的期末口语测评在阶梯教室拉开了帷幕。本次口语测评的考官由外教Sheila和实验初中的英语老师组成。

上午八点,阶梯教室里热闹非凡,动听的歌声,有趣的童话剧表演,孩子们跟外教老师交谈的欢声笑语,时不时从里面传来。今年五年级的期末口语测评分为四大板块:学生自我先容、表演童话剧、诵读课文和话题陈述。考查形式分小组和个人两种方式。老师们精心设计的多样测评方式,旨在让学生能运用不同的方式展示自己的英语口语能力,有助于更全面的了解学生的口语训练情况。孩子们的自我先容清晰流利,单词发音标准;课文朗读声情并茂,熟练通顺;话题陈述有理有据,逻辑缜密。最亮眼的莫过于童话剧的表演,孩子们选取了各式各样的主题童话,并精心设计了背景板、头饰和道具,穿上了漂亮的演出服装,瞬间把大家带入进了通话的世界。孩子们的表演活灵活现,童真可爱,将整个童话情节表演的饶有趣味,每个孩子扮演的角色也性格鲜明。孩子们精彩纷呈的演出赢得了在场老师们的高度肯定和赞扬。

外语作为我校的特色学科,我校一直坚持每年期中、期末的口语测试。本周,其他年级的测评也将陆续展开,测评将由外教担任主考官,同年级英语老师交换监考,根据各个年级学生的情况和能力,还将设置不同的考查内容。

多年的坚持与努力,口语测评已经成了我校最亮眼的风景线,孩子们对于口语排练热情高昂,对于口语测试万分期待,在孩子们眼中这不是一场考试,而是一场展示自我的show,孩子们都期盼在口语测评上展示自己的英语表达能力,大放异彩。

本次口语测评,既关注了小组的合作,又强化了个体,充分展示了学生的英语口语能力。冰冻三尺,非一日之功。每一朵鲜花的盛开,都离不开园丁长期的浇灌和悉心照料。学生英语口语水平的提高,得益于老师们日常的英语情境教学和学校的英语学习氛围。在今后的英语教学中,我校还将切实锻炼学生的英语口语表达能力,让学生敢说,爱说,多说,说得好!

版权所有:bwin必赢亚洲手机版
XML 地图 | Sitemap 地图