www.656.net新高考改革实施方案(试行)

   

新高考招生制度改革将于2018年秋季开学在新高一年级正式启动。为顺利实施集团新高考改革,根据国发【201435号《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、鄂政发【201616号《湖北省深化考试招生制度改革实施方案的通知》精神,结合集团实际,制定以下实施方案。

一、 引导思想

以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,全面贯彻党的教育方针,大力发展素质教育,落实立德树人根本要求,培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统学问,聚焦学生核心素养和关键能力,加强实践创新能力培养,促进学生全面而有个性发展,培养自主发展、能够担当民族复兴大任的时代新人。

、基本原则

——目标引领。坚持党的全面领导和把关作用,坚持依法治校、依法治教。坚持以教师为本、以学生为中心的教育思想;坚持以改革促进学生全面而有个性发展的目标不动摇,保证改革的政治方向;逐步建立新时代新高考新媒体下的制度学问和管理模式;造就一批师德高尚、业务精良、信息技术水平高的教师队伍,转变育人模式,提高育人质量;推进集团学校标准化、信息化、现代化建设,实现集团教育全面发展、特色发展。

——创新驱动。加强课程建设、优化课程设置,为学生发展创设快车道;创新教育教学方式方法,提高课堂教学效率;加强与高校、企业、社会的联系,通过共建研究性实验室和实践基地,共享图书馆、实验室等方式,拓展课程建设空间,创新人才培养的途径、策略和方法,建立新型育人模式。让大学先修课程、综合实践活动课程、研究性学习课程、学生生涯规划教育课程等创新型特色课程得到有效落实;通过高端引领和实践体验活动,增强学生专业意识、专业兴趣和专业志向,增强学生实践创新能力和社会责任感;创新教育教学评价机制,调动各方面的积极性、主动性和创造性,推动改革创新发展。

——分校施策。“选科走班”教学制度是对高中教育的最大解放。随着高中“选科走班”教学制度的实施,高中教育将逐步走出同质化教育的羁绊,特色化多样化办学之路将成为高中教育的必然选择。这既是挑战、同时也是机遇,是高中学校一次重新洗牌的机遇。集团学校要全方面对标摸底、负面清单、精准施策、解决问题、走在前面。既要全面提升补短板,更要分校施策发挥自身资源优势,实现特色发展。

——协同推进。新高考招生制度改革,是供给侧改革在教育领域的实践创新,它将对教育体制机制、课程体系、资源配置、管理制度、考试招生、评价制度等,带来全方位变革。集团上下要凝聚共识、相互配合,按照宣传培训及政策解读工作由上而下,项目方案制定由下而上、学校组织具体实施的原则,明确主体责任,有计划、按要求协同推进集团新高考改革工作。。

三、主要措施

(一)加强组织领导

主  任;王昌文

副主任:赵德香  张英

成  员:江益群  吴先知  郭建村  吴全胜  赵宏波  王诗伦  焦四红  罗宗耀  孙传武  余宗谋  郑碧桃  黄其壮  方长庚

       柳玉波     常学功  夏小秋   芬  刘时诚

领导小组负责把握方向、顶层设计、审定方案、过程引导、指挥协调、效能评估。

(二)加强宣传培训

深入学习贯彻国家、湖北省关于新高考招生制度改革一系列文件精神,集团党办、人事、师训部门和学校要切实制定学习、宣传和培训计划,对为什么改、改了些什么等问题,利用各种宣传工具和网络媒体进行全面宣传和解读,做到家喻户晓、人人皆知。组织教师开展通识培训和业务培训提高驾驭改革的能力。秋季开学前,完成教师、家长首轮培训,11月前,完成学生生涯规划、选课走班、研究性学习、学分管理、高中学习方法及综合素质评价等培训。宣传培训工作要加强考核评价,做到不断深入、凝心聚力,为新高考改革打下良好的思想基础和群众基础。

(三)组织项目攻坚

以学校为主成立十个项目组,集团相关部门负责引导、审核,针对新高考改革研制具体工作方案,为实施新高考改革提供政策、策略、制度、技术、环境等软硬件支撑。

——课程开发与体系规划组。以开齐课程、开足课时为原则,以国家必修课程、选择性必修课程和选修课程为基础,根据新高考改革和学生个性发展需要,结合集团学校实际,开发学科拓展课程、综合实践活动课程、大学先修课程、生涯规划教育课程、心理健康课程、研究性学习课程、国际课程、社团活动课程等校本课程,重点加强学科高端培优课程、语文大阅读数学大思维科学大体验课程建设,不断丰富和规范选修课程,提高选修课程的质量和水平。集团教科院根据国家高中课程方案和湖北省高考招生改革实施方案(待颁布),结合集团学校实际,借鉴武汉市及周边市区课程计划制发集团高中课程计划引导意见(91日前拟定实验稿,年底前修订为试用稿)。原则上多数学科必修课程在高一年级完成,个别学科高二上学期完成(具体科目以省公布方案为准)。高一年级上学期以开设必修课程为主、加强特长培优课程和其他校本选修课程开设。高一下学期开始实施选科走班、分层教学,三类课程同时开设。高一期末完成大多数学科的合格性学业水平考试。高二上、下学期三类课程同时开设,上学期完成全部学科合格性学业水平考试。高三年级进行高考语数外和选择性学科等级考试复习备考。

—学生生涯规划教育组。加强学生涯规划教育教师队伍建设,开展学生生涯规划教育专题研究,加强学生心理健康教育和心理咨询,编写《生涯规划教育课程》校本教材。建立导师制、学长制等制度。组织学生开展职业体验活动。聘请大学教授及社会各界名人、专家对学生进行职业示范引领和大学专业引导。利用网络信息技术对学生开展生涯规划教育,利用大数据帮助学生进行生涯规划分析,逐步实现生涯规划教育课程化、科学化、专业化、常态化。依据湖北省新高考高校招生改革方案(待颁布)引导学生进行生涯规划。

——选科走班、分层教学组。加强新高考背景下选科走班、分层教学新模式研究,制定切实可行的选课走班、分层教学实施方案。开展专项培训、模拟选科、原则引导、制度规范、程序设计、分层分班、编排课表、资源配置等各个环节的工作。在学生进入高中前,尽早启动模拟选科调查摸底工作,待学生进校后再反复进行模拟选科调查,年底前完成选课走班准备工作。利用信息技术提前作好学生选科和教师配置可行性分析报告,为可能出现的教师定位超缺员问题提供解决依据。“选课走班”工作要体现“学生自主选择、敬重家长意见、教师正确引导、兼顾效益公平”四原则,主要由学生学习兴趣、优势学科、职业倾向与高校对应专业选考考科目的规定双向决定。学校要结合自身资源配置现状,科学、合理地做好选科走班、分层教学工作,实现教学资源利用效益最大化,促进学生发展和学校发展。

——学生综合素质评价组。以新高考“两依据、一参考”为导向,根据湖北省相关文件要求,制发《bwin必赢亚洲普通高中学生综合素质评价引导意见》,加强制度建设、诚信建设、网络评价平台建设和过程管理,确保线上线下有规范载体,一期一评一提交有记录。坚持方向性、引导性、客观性、公正性评价原则,突出学生兴趣特长、学科优秀表现、艺术特长、优秀品德表现等写实记录。确保评价结果客观、公正,公平、有效。

——数字化智慧平台建设组。加强网络信息技术应用研究,实施网络基础设施提升工程,实现学校出口带宽不低于100兆目标。加强网络管理和维护,达到校校通、班班通、时时通、所有设备正常运转、每名教师都能随时开展网络教学教研的目标。引进班牌系统、阅卷系统,学生生涯规划教育、心理健康教育、学习引导、校本研修、教学评价等App系统,实现学生选科走班、学生日常管理、教师网络阅卷、质量分析等数字化管理。加快建成数字化示范校园,实现网络信息技术应用全覆盖。

——馆室、教室、实验装备建设组。加强新高考要求下教学设施设备和馆室标准化建设研究,实施馆室、教室、实验装备建设提档升级改造工程和特色学科教室建设创新工程。要摸清家底、研究标准、结合新高考急需和油田区域学校特色发展需要做实计划、分步实施。着力加强学科高端教室建设、特色馆室建设(如英语语音教室、机器人创客教室、石油天然气研究室等),为培养优秀拔尖人才和促进油田区域学校特色发展创造有利条件。广华中学建3-4个,油田高级中学建2-3个。

—德育课程创新组。深入贯彻落实《中共中央国务院新时代关于加强教师队伍建设若干研究》《进一步关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《中小学德育工作指南》,加强新时代德育研究,落实立德树人根本要求。加强师德师风建设,增强教师德育能力水平;加强社会主义核心价值观教育、中华民族优秀传统学问教育、爱国主义教育、革命传统教育、社会实践教育、国家安全教育、心理健康教育、劳动教育、家庭教育;加强德育实践教育基地建设,组织学生开展德育体验活动,开展志愿者服务活动,开展研学旅行活动;提高社团活动课程水平。形成全员德育、全程德育、全方位德育的新局面。建立德育评价激励机制,促进学生全面健康发展。

——教师专业发展组。加强新时代新高考招生背景下教师专业发展研究,在师德建设、能力提升、信息技术水平、青年教师成长、学生学科核心素养培养、教育教学方式转变、教育教学评价新机制建立等方面精准发力,增强新高考改革原动力。搭建网络教研平台,创新校本教研,优化集体备课,开展研究性教学。组织教师加强高中课程方案和课程标准的学习研究,实现五个转变:在教育目的上,由学科教学向学科教育转变,落实立德树人这个根本;在教学目标上,由三维目标向学科核心素养转变,培养学生关键能力;在课题选定上,由小课题向大课题转变,树立大课程观;在教学手段上,由传统手段向深度融合现代信息技术转变,提高教学效率;在教学方法上,由教师讲学生听向引导学生开展体验式、参与式、研究性学习转变,促进学生有效学习、深度学习。发挥名师、骨干教师示范引领作用,开展专题研究,开展“油田好课堂”教学比武活动。创新课堂教学评价标准和教学质量评价标准。实施大数据网络评价、科学评价,激励教师专业发展。

——考试招生改革组。加强新高考招生制度改革专项研究,结合集团实际,制定《集团高中阶段考试招生改革实施方案》《集团高中学业水平考试引导意见》。加强新高考考点建设,满足选考要求,严格组织学业水平考试和新高考。根据湖北省高等学校新高考招生选考方案,为学生填报高等院校自愿进行引导。顺利实现高考模式由“3+X”向“3+3”新模式转变,高校自愿模式由“学校+专业”向“专业(类)+学校”新模式转变。

——政策和经费保障组。集团相关部门和学校对新高考改革要加强、大政策和经费保障力度,确保新高考改革工作顺利实施。人事部门要深入调研、提早谋划,创新教师管理机制,通过补充招聘、转岗培训、内部调节、鼓励兼岗(一专多能)等办法实现教师资源优化配置。财务部门要争取专项资金1000万,同时实施计划内政策倾斜,为新高考改革创造营造良好环境。

四、工作要求

1、集团上下要高度重视此次新高考改革。加强政策研究,提早精心谋划,积极主动落实各项工作。要吃透精神、联系实际、分清利弊、理清思路、强化措施、注重实效。要增强责任感、紧迫感和危机感,克服观望、等待、麻痹思想。

2、要把握时间节点推进此次新高考改革工作。集团相关部门要把此项工作作为今年年的重点工作来抓。高中学校要根据集团方案制定好学校新高考改革总体方案和项目方案,学校领导要分工负责抓好每个项目攻坚,明确目标、强化措施、精细过程、取得实效。

3、要加强专项检查引导、教育教学视导和全面督导评估工作。集团相关部门要创新新高考改革背景下的评估标准,促进集团教育观念转变、育人模式转变和教育质量转型升级,开创新时代集团教育新局面。

本方案是在湖北省新高考改革方案颁布前制定的,待省正式方案颁布后,再依据省方案进行修订完善。

本方案自公布之日起施行。

 

 

附件:www.656.net新高考改革计划任务单

 

相关附件:
www.656.net新高考改革计划任务单.doc
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