656.net教育教学督导对部分学校学年度工作整改情况进行回访
  

2015年岁末至2016年元月,集团督学熊进同志带领教育督导室和相关兼职督学,深入到油建学校、东方红学校、周矶学校、物探学校、第二实验小学、龙尾山学校、东方红小学、实验小学、实验初中等学校,对其学年度工作综合督导评估时指出问题整改情况进行回访,同时征求学校对开展2016年教育督导工作思路的相关意见和建议。通过回访情况来看,大多学校普遍重视教育教学督导评估工作,按照国家《教育督导条例》精神,建立了学校内部自评自查机制,学校规范办学自促机制、学校教职工依法治教监督机制,学校推进全面实施素质教育常规机制,学校自谋发展民主推进机制等,全面提升教育教学质量和依法治校水平,虽然有些学校在某些方面还存在有待加强和提高的情况,但是,成绩是主流的,在发展途中,学校都将在方方面面克难奋进,在有效的机制运行当中,打造区域教育教学品牌,办人民群众满意教育。

油建学校发扬“同心协力谋发展,笃学敬业争一流”的学校精神,以“筑梦远航,携手育人”为目标,以“四有四无”和“三管六不”为抓手开展学生行为习惯养成教育,开展“五个一”系列传统教育活动,精心设置学校社团活动菜单,为激发学生极大的学习兴趣,创设特设学科活动阵地“筑梦园”,为发展学生的爱好特长搭建平台。学校“筑梦园”由“生物探究室、生物标本陈列室、纸板画活动室、素描室、书法室、机器人活动室”等组成,通过组织学生夏令营分别到云南西双版纳、海南、厦门等地活动,让学生采集动、植物标本,回校后在教师的引导下动手制造相关标本有1000多个,遴选出700多个陈列在标本室,学生运用独具匠心自制纸板画100多幅,选30多幅悬挂在纸板画活动室,素描画、书法作品挂满活动室,既呈现了学生的学习成果,又展示了学生的风采,每个活动室都按时分段活动,学生参与面广,骨干力量强,特别是枯叶蝶标本,沁液鱼骨架标本,让人眼前唯之一亮,让人惊叹不已。学校师生参加各级各类竞赛共获奖423人,其中国家级奖2人,省级奖161人。学校刘艳老师的纸版画《源之千钧叩》、周娟老师的纸版画《舞世之械》入展由中国工业版画研究院、湖北省美术馆联合主办的“首届中国工业版画三年展——工业叙事”。湖北省美术教研员向莉教授率领部分市州美术教研员参观了学校纸版画的实验基地,并给予了高度评价。

东方红学校加大学年度综合督导评估指出问题的整改力度,学校领导认真拟定整改计划,加强措施,在生源控流稳源上下功夫,通过认真研判,全面分析,明确了工作目标。学校加强对足球基地建设,从活动开展,场地安排,人员配备上精细考虑,制定出活动有效开展计划,学校从三人、七人、十人,标准场地等设计,先后建立了七个活动场地,同时挖潜,购置了一批质地好、耐用的学生训练足球,每个场地都安顿了足数量的足球,供学生活动时方便取用,整个校园朝气蓬勃,青春四溢,足球训练活动如火如荼。

物探学校、周矶学校充分发动教职工进行问题整改,加大学校校本研修力度,采取有效途径不断提高教师的专业化水平,促进教育教学质量。学校对办学理念进行了进一步提炼,完善工作,拟定出招生计划,采取进村入户,找学生本人谈话等措施,以“招得进、留得住、送得出”为目标,提高了招生数量和质量。

第二实验小学加强学科建设,通过内培外训促进学科均衡发展,学校建立了教育督导评估常规机制,组织一班人常年按标按规收集基础资料,注重工作过程资料积累,同时与教职工面对面做思想工作,加强教科研工作,鼓足干劲,力争上游,学校领导和教职工群策群力,形成合力,努力谱写中国梦第二实验小学发展新篇章。

龙尾山学校虽然是个教学点,但是对提出的问题注重整改,学校不遗余力求发展,在稳控生源的情况下,加强内部建设,开展因地制宜的教育教学相关活动,学校取得了显著成绩,但是要进一步加强校园安全工作,特别是要按规做好学生食堂、食品留样工作,加大规范管理力度,全面促进学校发展。

被回访的学校对2016年教育教学督导工作提出了些建设性意见,认为“发展性评估”符合现代教育要求,督导评估引入“熔断机制”恰到时处,提升了督导后工作的实行力。既督促了过去工作,又开启未来工作,给予了学校机会、锻炼了学校班子、促进了学校自身建设,要求教育督导部门加大督导评估指标体系的宣传,尽可能地在一定范围内进行解读,高标准,严要求,促进bwin必赢亚洲教育“为发展而超越”,永葆区域的先进性、引领性、特色性。

   

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