www.656.net"大家唱 大家跳"工作评估细则(试行)

www.656.net“大家唱 大家跳”工作评估细则(试行)

一级

指标

二级

指标

分值

三 级 指 标

评估依据及办法

检查

办法

自查

得分

考评

得分

A1

25

B1

10

5

C1有领导分管工作

根据鄂发[2009]16号文件,普及和开展“大家唱大家跳”工作(3分);熟知“大家唱大家跳”的相关内容(1分);有领导分管艺术工作(1分)

听取汇报;查阅文件、会议纪要

5

C2健全学校艺术管理机构并配备专职教师、落实活动课时计划

根据《全国艺术发展教育规划》规定,建立学校艺术教育工作机构,配备专职教师、落实活动课时计划(5分)

查看规划;听取汇报;查阅资料;询问情况;实地查看

B2

10

10

C3制定学校艺术教育发展规划

结合实际,制定了加强学校艺术教育以及“大家唱大家跳”的发展规划、年度工作计划(5分);规划和计划引导思想明确,工作目标清晰,工作措施具体,工作步骤科学,可操作性强(5分)

听取汇报;查阅文件

B3

5

5

C4打造集团艺术均衡教育,实现优质教育资源共享,建立校际艺术教师交流、任教制度

每学期定期召开艺术教育工作会议,统筹协调,根据各校艺术教师的实际情况,了解专业专长,完成各学校艺术教师跨校交流任教(2.5分);明确了各学校艺术教师的责任分工,形成了和谐、共享的教育资源(2.5分)

听取汇报;查阅文件;查阅记录

一级

指标

二级

指标

分值

三级指标

评估依据及办法

检查办法

自查

得分

考评

得分

A2

25

B4

“大 

跳”

25

5

C5成立“大家唱大家跳”活动机构

根据鄂发[2009]16号文件,江教[2009]28号文件各学校成立领导小组,有主管领导和主管部门,形成了齐抓共管的合力(2.5分);制定了“大家唱大家跳”工作计划,实施效果较好(2.5分)

听取汇报;查阅会议记录等文件资料

5

C6积极组织开展校级、班级性“大家唱大家跳”活动

每年举行校级、班级性“大家唱大家跳”活动3-5项,活动制度健全(1分);所在学校、班级参与面达到100%3分),达到90%2分),达到80%1分);积极组织参加省级、集团等部门举办的“大家唱大家跳”活动(1分)

听取汇报;查阅规章制度、秩序册、活动纪要等文件资料

10

C7校园“大家唱大家跳”活动得到广泛普及

经常性组织开展“大家唱大家跳”的学生达到90%5分),达到80%4分),达到70%3分),60%2分);经常参加“大家唱大家跳”的学生达到95%以上(5分),达到80%4分),达到70%3分),60%2分)

听取汇报;查阅规章制度、社团活动纪要等文件资料;组织学生座谈;查看活动现场

5

C8结合本校实际开展特色“大家唱大家跳”活动

因地制宜,定期举办学校艺术节等艺术活动(2分);建立有学校艺术社团组织(1分);开展体现现代特点、学校特色艺术活动(1);充分发挥社会资源优势,学校艺术活动效果良好(1分)

听取汇报;查阅工作计划、艺术

社团组织章程等文件资料;查看活动现场

一级

指标

二级

指标

分值

三级指标

评估依据及办法

检查办法

自查

得分

考评

得分

A3

25

B5

15

C9严格实行国家课程计划开齐开足课程

根据教体艺[2004]37号、教体艺[2004]10号和教基[2001]28号文件,本地学校严格实行国家规定的课程计划,开足课时的学校达到100%15分);不足(0

听取汇报;查阅制度文件和学校教学文件;组织教师和学生座谈

B6

10

10

C10成立校级、班级合唱团、队

成立了80120人数的校级合唱团,健全建制,每周活动不得少于2次(3分);班级合唱队利用大课间每周活动不得少于3次(3分);上课去铃声响后,用歌声欢迎教师进课堂(2分);参加全省演出交流活动并获二等奖以上(2分),集团演出交流活动,并获得一等奖(1分)

听取汇报;查阅文件资料;实地聆听

B7

10

10

C11成立校级、班级集体舞表演团、队

结合本校实际,成立了80120人数的校级集体舞表演团,每周活动不得少于2次(4分);班级集体舞队利用大课间每周活动不得少于3次(4分);参加全省演出交流活动并获二等奖以上(2分),集团演出交流活动,并获得一等奖(1分)

听取汇报;查阅计划、证书、成果交流等相关资料;组织教师和相关学生座谈

一级

指标

二级

指标

分值

三 级 指 标

评估依据及办法

检查

办法

自查

得分

考评

得分

A4

 考

25

B8

25

10

C12督促引导保证“大家唱大家跳”活动时间

根据江教[2009]28号文件,各校以班级为单位学唱十首以上的合唱歌曲,建立了责任制、纳入了考核内容,签订了责任书、落实了责任人(4分);督促引导实行作息时间规定,落实大课间文体活动,让每个学生会跳校园集体舞(3分);对学校开展“大家唱大家跳”提供了政策保障,有文件规定或要求,落实性措施具体明确(3分)

听取汇报;查阅文件资料;查看活动现场;组织教师、学生座谈

5

C13拓展教学思路研发“大家唱大家跳”校本教材

根据江教[2009]28号文件,积极组织相关教师编写校歌、认真研习省教育厅推荐《祖国万岁》歌咏曲目(3分);制定“大家唱大家跳”活动的课时计划和评价标准(1分);教师认真备课,积极收集、整理相关教学内容,做到真正意义的“大家唱大家跳”(1分)

听取汇报;查阅文件资料和教师备课记录;抽查学生

10

C14成立班级、校级合唱队和校园集体舞队

根据江教[2009]28号文件,各校成立班级、校级合唱队和校园集体舞队(5分);《祖国万岁》歌咏曲目(76首)其中《歌唱祖国》《阳光体育之歌》《校歌》为必唱歌曲,班级建制校园集体舞人人会跳(5分)

听取汇报;查阅文件资料;抽查班级合唱队、集体舞表演

说明:一、本评估细则满分100分,60—79分为合格,80—89分为良好,90分以上为优秀。

      二、本细则适用于集团所属各中小学“大家唱大家跳”工作的评估。

      三、有下列情形之一的学校,视为评估不合格。

          1. 学校在贯穿“大家唱大家跳”工作中对政策法规实行不力;

2.不重视“大家唱大家跳”工作,对于此项工作流于走形式;

          3. 不按规定开设艺术课,不重视“大家唱大家跳”教师的队伍建设,学生活动时间得不到保证,学校“大家唱大家跳”课时有被其它学科挤占的现象。

          

                         

                                                    www.656.net体卫艺科

                                                     二00九年五月二十日

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